詳細信息
刊名： 科教導刊(上旬刊)
The Guide of Science & Education
主辦： 湖北省科學技術協(xié)會
周期： 月刊
出版地：湖北省武漢市
語種： 中文;
開本： 大16開
ISSN： 1674-6813
CN： 42-1795/N
郵發(fā)代號：38-290
現(xiàn)用刊名：科教導刊(上旬刊)
創(chuàng)刊時間：2009
萬方數(shù)據(jù)庫、 中國學術期刊(光盤版)、龍源期刊網(wǎng)、中國期刊網(wǎng)等全文收錄， 主要發(fā)表教育、科學技術領域的最新研究成果。
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN42－1795/N、國際標準刊號：ISSN1674-6813、郵發(fā)代號：38-290。
宗旨
《科教導刊》創(chuàng)刊于2009年，主辦單位為湖北省科學技術協(xié)會，教育教改類論文發(fā)表有效期刊
收錄情況
國家新聞出版總署收錄 本刊為中國學術期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(CNKI中國知網(wǎng))全文收錄期刊中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊萬方數(shù)據(jù)數(shù)字化期刊群全文收錄期刊、龍源期刊網(wǎng)全文收錄期刊。
欄目設置
中旬刊(文教版):科教論壇，師資建設，教育教學，教研教改，基礎教育，中等教育，幼教特教，課程研究，學科園地，文藝博覽，信息管理，百家論壇等。
(綜合版)
時評（卷首語）、資訊、特稿、專訪、熱點、焦點、視點、觀點、師資、教研、教改、高教、職教、對策、德育、素質、心理、管理、創(chuàng)新、應用、科技、文藝、探索等。
歡迎廣大教育及理論工作者踴躍來稿。
(文教版)
科教論壇，師資建設，教育教學，教研教改，基礎教育，中等教育，幼教特教，課程研究，學科園地，文藝博覽，信息管理，百家論壇等。
(科教版)
下旬刊不被中國知網(wǎng)收錄。科教前沿，師資建設，教育教學，教研教改，課程研究，學科園地，信息技術，工業(yè)技術，工程技術，建筑科學，資源環(huán)境，生命科學，農(nóng)林天地，學術論壇等。
在線QQ：2851618628 835852213 （周一到周六，8：30-18：00）
咨詢電話：0371-5519 9385 133 8386 2190 梁編輯
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部分目錄：
研究型高校橫向課題管理的問題與對策周圓圓1-3
實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的必由之路趙艷4-5
德國應用技術人才教學模式對高校卓越工程師培養(yǎng)的思考陳哲明;王理章;陳瑩瑩6-7
新加坡高職教育對我國高職教育人才培養(yǎng)途徑的啟發(fā)與探索陳英華8-9
職業(yè)技術教育中的人文關懷王鑫10-11
高校公益類社會實踐模式的探析繆琛12+23
應用科技大學實踐基地建設中的政策需求探究楊光13-14
基于數(shù)字化管理的高校后勤模式探新熊佐琴;何瑜15-16
對立體化大學生入學教育體系的實證研究閔婕;婁潔;吳偉青17+19
高等教育的現(xiàn)狀及問題分析姜麗飛18-19
高職教育推行“雙證書”制度實踐過程中的問題與對策陳冬琴20-21
淺析高校后勤管理殷飛22-23
高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索和策略張而耕;朱州24-25
民國私立大學招生政策對生源質量的影響管茜莉;趙倩韻26-27
淺談高等職業(yè)教育存在的問題及解決途徑李海波28+37
高校校園文化與就業(yè)氛圍營造的有機融合張婧29-30
高等教育哲學視域下高校內(nèi)涵式發(fā)展的必要性竺雪;章東明31+35
標記性主位的修辭效果分析徐斯32-33
經(jīng)濟發(fā)展方式對資源節(jié)約和環(huán)境保護的影響研究彭寶輝34-35
高校基本建設項目設計階段造價控制許斌36-37
問答之間體驗矩陣分解理論的教育價值陳建華;王敏;朱艷鴻;張慧38-39+51
投射測驗及其應用述評王富;喬占澤40-41
論本科畢業(yè)設計中的模式創(chuàng)新周代英42-43
